MEF Okulları Ulus Kampüsü 8.sınıf öğrencilerimiz, ‘’Canlılar ve Enerji İlişkileri’’ ünitesindeki ‘madde döngüleri’ konusunu, UBD planı ile tasarlanmış ve  yenilikçi öğrenme uygulamaları ile zenginleştirilmiş bir öğrenme ortamında işlediler.

“Dönme Dolap” büyük fikri çerçevesinde grup çalışmaları yaparak posterler hazırlayan öğrencilerimiz, Socrative yöntemi ile yapılandırılan değerlendirme sonrasında, ozon tabakasındaki seyrelmenin nedenlerini ve olası etkilerini tartıştılar.